寶寶才藝培養(yǎng)

如今不少家庭都會讓自家的小孩在兒時開始學習一到兩種樂器，這其中最普遍的兒童啟蒙樂器便屬鋼琴了。只是，學鋼琴究竟有什么好處？竟引無數(shù)家長折腰！下面一起來了解下學彈琴的好處吧。

一、提高個人修養(yǎng)與文化素質(zhì)

孩子從小學習鋼琴，不僅能使他們提高音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對培養(yǎng)嚴謹而踏實的學習態(tài)度、自覺刻苦的學習能力具有重要意義。同時，學彈琴對一個人的文化素養(yǎng)、道德風尚、情操、性格的形成也起著潛移默化的影響。

二、開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性

學彈琴時始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動，雙手不同動作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合，這使得大腦的左右半球技能獲得同等發(fā)展并增進互相協(xié)調(diào)能力。無數(shù)事例證實，從幼年開始學習鋼琴的孩子入學后，在理解能力、接受能力、想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著高于一般孩子。

三、培養(yǎng)對音樂的鑒賞力

學習鋼琴要接觸和閱讀大量的優(yōu)秀鋼琴作品，通過長期的訓練和作品的熏陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且還可以提高音樂鑒賞力。

四、鍛煉人的耐力和信心

演奏鋼琴需要相對熟練的技術(shù)、技巧，需要有規(guī)律的、科學的、恒久的訓練。這種訓練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以，鋼琴學習對于培養(yǎng)堅強的意志、頑強進取的品質(zhì)，以及踏實、嚴謹、科學的作風，都有良好的作用。

五、累積精神財富

鋼琴是最理想的、又是相對普及的和聲樂器，任何一件樂器，都沒有如鋼琴般多的獨奏曲。在眾多的鋼琴獨奏曲中，包含有巨大數(shù)量的屬于人類最杰出創(chuàng)作之列的優(yōu)秀之作，這是一筆無價的、具有永恒魅力的精神財富。鋼琴大師霍夫曼說過：當鋼琴家忘卻塵世單獨地面對他的樂器時，他能夠與內(nèi)心最深處的和最高尚的自我交談，這種精神上的財富是不能用金錢購買也不能用暴力搶奪的。從物質(zhì)財富來看，如果你是專業(yè)鋼琴手，那么你將在樂隊中處于領(lǐng)導(dǎo)地位，起到中堅力量的作用；如果你是業(yè)余愛好者，這將給你的生活拓展空間。

芭蕾舞者也許并不美麗，但卻擋不住一種優(yōu)雅、一種沉靜、一種由內(nèi)而外的魅力，這一切都是芭蕾對舞者的饋贈。下面一起來了解下學芭蕾的好處吧。

1、增強音樂的節(jié)奏感，提高全身性的協(xié)調(diào)能力。

芭蕾啟蒙課程往往為增強其趣味性，會編制成“小音樂劇”的形式，倡導(dǎo)孩子依據(jù)不同的故事情節(jié)扮演不同的角色。“小音樂劇”都有簡單明確的音樂節(jié)奏，反復(fù)出現(xiàn)，可提高孩子的感覺能力。而芭蕾練習亦可以安排不同的組舞、群舞，不僅使學員們感受到歡快活潑的氣氛，而且可以從各種動態(tài)的平衡出發(fā)，提高全身性的協(xié)調(diào)能力。

2、梳理和柔韌肌肉的線條與走向，塑造挺拔身姿，改善不良姿態(tài)。

芭蕾練習多注重身體的平衡能力的運用，以及動作的伸展性，如果能正確地掌握動作要領(lǐng)，不只對孩子的骨骼生長有利，還能夠使四肢韌帶得到拉伸，肌肉變得修長緊實，使孩子的形體朝“長手、長腳、長脖子”的優(yōu)雅小天鵝方向發(fā)展，有利于矯正孩子的不良姿態(tài)，如駝背、內(nèi)八字腳、脊椎側(cè)彎、含胸腆肚等習慣性動作，營造一種無邪而脫俗的挺拔身姿。

3、提高藝術(shù)鑒賞力，提高藝術(shù)氣質(zhì)。

在芭蕾課程中，老師會依據(jù)孩子的年齡特點，安排孩子用心體會世界著名的芭蕾舞曲的精妙之處，引導(dǎo)孩子體會其中的角色情緒和藝術(shù)氛圍；收看世界著名芭蕾舞團的舞劇表演，讓孩子們體會到“偶像”的光輝和力量……而自身練習過程中的用心體會，更能養(yǎng)成孩子輕盈飄逸的藝術(shù)氣質(zhì)。

4、增加彈跳力與肺活量，增強體質(zhì)，祛除虛胖。

芭蕾練習對每個孩子而言都是有難度的有挑戰(zhàn)性的，尤其是進展到跳躍練習和旋轉(zhuǎn)練習后，運動量明顯增大，有擴展肺活量，增進彈跳力，減少呼吸系統(tǒng)感染率的功效。耗能較大的有氧運動（所有的跳躍練習，包括小跳、中跳、大跳，都是有氧運動），更有消耗脂肪的作用。

文武雙全是中國傳統(tǒng)文化對英才的至高推崇。在競爭激烈的市場環(huán)境下，高學歷的重要性自不用說。那么，學武術(shù)又有什么好處？下面一起來了解下吧。

1、在學校，體育課總是不太受重視，所以課外可以選擇武術(shù)作為煅練方式。武術(shù)講究手、眼、身、法、步（腳），練習者可以全面鍛煉身體。

2、孩子選擇武術(shù)作為興趣課程，可以使孩子少玩或者不玩網(wǎng)游，這對于孩子的視力保護、骨骼發(fā)育以及體態(tài)的健康成長都有著極大的正面效果。

3、武術(shù)運動具有雙向的價值功能：強身健體，自我防衛(wèi)。現(xiàn)代社會治安不太理想，學武術(shù)不僅能讓孩子體質(zhì)一級棒，還能提高孩子的自我防護能力。

4、武術(shù)可以煅練孩子的反應(yīng)靈活性和協(xié)調(diào)性。武術(shù)的訓練講究身法、步法、眼法的一致和協(xié)調(diào)。通過長期的武術(shù)訓練，孩子的大腦皮質(zhì)層會發(fā)生變化，對外部事物的反應(yīng)會優(yōu)于沒有訓練的孩子，做事和學習的自主能力也會有相當程度的提高。

5、武術(shù)講究禮貌，自古有師道尊嚴的傳承，武術(shù)教練都會給孩子講解禮儀和行為規(guī)范，這對孩子的人格形成大有裨益。

麻麻們有沒有發(fā)現(xiàn)，自家娃是個小畫家，總是愛拿著筆涂涂畫畫。其實愛畫畫是很多孩子的天性，在色彩繽紛的圖案里能探索他小小的內(nèi)心世界，兒童學畫畫也是為了激發(fā)孩子對繪畫的興趣和想象力。兒童學畫畫應(yīng)該以引導(dǎo)加鼓勵為主，家長們可以根據(jù)孩子的興趣點切入，切莫以固定的模式去限制他，那么兒童學畫畫要怎么學呢？

家長們可以教小朋友使用不同的工具和材料，讓他自己去想象嘗試畫他自己感興趣的內(nèi)容，只要他認為表達了他的意愿就要鼓勵他，不要打擊孩子。家長要尊重孩子的想法，我們只需要鼓勵他，讓他繼續(xù)創(chuàng)造性的去畫不同的東西，并提供各種素材資料讓他參考。最重要的是，讓孩子通過畫畫的過程體驗到快樂和成就感，認同感，這才是最重要的，同時通過繪畫提高孩子的想象思維，聯(lián)想思維，動手能力，提高專注力。

幼兒時期孩子智力發(fā)展迅速，思維活躍，此時若進行智力鍛煉和培養(yǎng)，對日后大有所助。而圍棋就是一個很好的腦力鍛煉方法，對弈的過程不僅可以鍛煉孩子的集中力、思考力、創(chuàng)造力、計算力、記憶力等，還可以培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)能力和獨自解決問題的能力。下面就跟著媽網(wǎng)百科一起來了解下兒童學圍棋的好處吧。

1、開發(fā)智力。圍棋是一項智力運動，每一著棋都要經(jīng)過大量的計算和判斷后才能落子。一旦下出未經(jīng)思考的“隨手棋”，勝負的天枰都將會傾斜，這就是所謂的“一著走錯，滿盤皆輸”。所以下圍棋，能有效幫助孩子養(yǎng)成愛動腦、勤思考的好習慣。

2、陶冶情操。圍棋是一項高雅的運動項目。圍棋中深奧的哲學理論以及圍棋所特有的文化內(nèi)涵會在不知不覺中影響孩子的人生觀和世界觀。

3、有利于孩子集中注意力。圍棋盤上始終都充滿了緊張激烈的戰(zhàn)斗，任何時候都不能有所松懈。對手的每一著棋，都要認真地評估和判斷之后才能作出正確的應(yīng)對。因此下圍棋對于孩子集中注意力有極好的幫助。

4、培養(yǎng)孩子獨立思考和獨立解決問題的能力。面對強大的對手，每一著棋都有可能會面臨困難的境地。孩子必須學會在沒有任何支援的情況下獨立提出問題，繼而獨立解決棋盤上的紛爭。因此，下圍棋能有效培養(yǎng)孩子獨立思考和獨立解決問題的能力。

5、對孩子的挫折教育。在圍棋的勝負世界中，讓孩子在勝利中獲得快樂，在失敗中品嘗痛苦。一次失敗就是一個挫折，經(jīng)得起挫折，才能成為高手。

6、培養(yǎng)孩子的交際能力。圍棋亦稱“手談”，即對局雙方不是用語言而是用手執(zhí)的棋子在棋盤上就可以達成心靈互通。與對手下棋，其實就是利用圍棋達成人與人之間的交流。

時下很流行DIY，什么手工的工藝品，烘焙的蛋糕，都有DIY的，DIY是英文Do It Yourself的縮寫，又譯為自己動手做。現(xiàn)在就連繪畫，都有了DIY了。那究竟什么是繪畫DIY呢？

繪畫DIY，從字面上解釋，就是繪畫和DIY兩者合起來翻譯，可看成是自助形繪畫。繪畫DIY，不同于東方的模仿畫，也不同于西方的自由畫，是一個讓孩子發(fā)揮自己想象能力與創(chuàng)造力的自主畫。家長們自行給寶寶購買繪畫用品，如需要寶寶自己涂顏色的空白卡通素描圖等，讓孩子自行根據(jù)其想象等進行繪畫。繪畫DIY沒有章法可循，完全由孩子根據(jù)自己的想象來作畫，如一幅畫的顏色不一定要按照現(xiàn)實中色彩，物體可以使扭曲等。

繪畫DIY的用品一般可以分為空白的素描圖，可以讓孩子自行上色的繪畫本，又如孩子使用的創(chuàng)意沙畫繪畫用品等。

有些家長培養(yǎng)孩子繪畫，主要不是為了培養(yǎng)孩子的興趣，而是為了讓孩子以后成為一個畫家。可是一味的讓孩子去學習繪畫的章法等，就能成為一個畫家了嗎？一個沒有想象力沒有創(chuàng)造力的人能成為一個偉大的畫家嗎？繪畫DIY的目的則不在于培養(yǎng)畫家和技能技巧，而是在于對孩子進行素質(zhì)教育，全面提高孩子的能力。繪畫DIY可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力。創(chuàng)造能力是在具有豐富的想像基礎(chǔ)之上的，沒有想像談不上創(chuàng)造，讓孩子有想像力靠什么？必須給孩子良好的知識，沒有知識談不上想像，想像是原有的知識進行的重新組合，所以必須從小要給孩子豐富的知識。