教寶寶學(xué)說話的三個(gè)重點(diǎn)

很多家長不知道用什么技巧來教寶寶學(xué)說話，更不知道用什么樣的方法來對寶寶進(jìn)行說話訓(xùn)練。其實(shí)教寶寶學(xué)說話并不難，只要你弄清楚這三大重點(diǎn)！

讓寶寶掌握語義

理解意思是語言表達(dá)的基礎(chǔ)。很多家長都知道寶寶聽到的詞匯越多，學(xué)會說話越早。但較好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境并不是指單方面、喋喋不休地對寶寶說話；也不是指大人自顧自對話，讓寶寶在旁邊聽著。從某種程度上講，這兩種方式或多或少都能起到一些語音方面的示范作用，但因?yàn)槟愫蛯殞殯]有處于說話內(nèi)容所指的場景和事件中，也就是說沒有任何可以幫助寶寶理解語義的具體、實(shí)在的參照物，寶寶根本無從理解意思，從而掌握語義。

要讓寶寶可以將所聽到的一切和事物、行動聯(lián)結(jié)起來。家長直接對寶寶說話是比較好的方法，寶寶聽到的話一定要配合情境，也就是說家長正在對寶寶說的話必須是正在發(fā)生的事情，這樣才能促使寶寶明白意思。在與寶寶說話時(shí)，還要激發(fā)寶寶回應(yīng)自己，互動交流才是學(xué)習(xí)語言的較好手段。在寶寶還沒有學(xué)會說話以前，他的回應(yīng)可能是“咿咿呀呀”、身體姿勢和表情。家長要學(xué)會“察言觀色”，對寶寶的行為、情緒有一定敏感度，就能和寶寶互動，進(jìn)而促進(jìn)寶寶的語言發(fā)育。

抓住寶寶的注意力

和大人一樣，寶寶也只是對自己感興趣的東西有熱情。但到底什么東西是寶寶感興趣的呢？讓寶寶帶領(lǐng)你是很好的了解他的方法。意思就是讓家長去觀察寶寶感興趣的東西，并順著寶寶的興趣去展開教育。

另外，伴隨肢體動作的語言要比光有肢體動作的語言更能保持寶寶的興趣。如把寶寶抱在懷里，即便只是在房間里隨處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他也會對某些東西表現(xiàn)出想知道、了解的傾向性。隨著寶寶會坐、會爬以后，可以探索的范圍就更為廣泛了，當(dāng)他坐著把玩某樣?xùn)|西時(shí)，爬著四處翻看東西時(shí)，家長都可以順著寶寶的“思路”對他說話，和他互動。只要寶寶在聽，就可以不斷和他說話、和他玩，注意語言和身體姿勢都要聚焦在他正在注意的東西上，不要岔開話題說其他的事情。

了解寶寶的情緒狀況

在教育寶寶的過程中，要注意觀察寶寶的反應(yīng)，如果他經(jīng)常微笑，則表明他很享受和你互動，如果他表現(xiàn)出不開心，或者疲倦了，家長就應(yīng)該就此打住，不要強(qiáng)迫寶寶做他不喜歡、沒興趣的事情。在嬰幼兒時(shí)期，讓寶寶保持快樂的狀態(tài)才能讓他更好地學(xué)習(xí)。

最后，別忘了給寶寶創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境，讓寶寶多和同齡的小朋友接觸，因?yàn)樾∨笥阎g更容易學(xué)習(xí)和溝通，更能促進(jìn)寶寶語言能力的發(fā)展。