事件二：
六年級的妞妞由于父母工作忙，一直由奶奶照顧，她最大的苦惱就是沒有朋友。同學們覺得她太“強勢”，平常不愛說話，被碰到一下，她就要打回去。而妞妞也不知道怎么向別人表示友好，看見別的女生在跳皮筋、做游戲，即使心里很羨慕，卻不知怎么加入；手工課碰到困難，別的同學都一起合作完成，她卻從不開口求助。
小編觀點：
隔代撫養的一個弊端就是長輩大多以絕對滿足孩子的需求為主要目標，而不像父母，在滿足孩子的要求之外，會糾正他們的態度。有的孩子習慣爺爺奶奶與自己的相處模式后，在面對平等的同學時，會無法適應新的人際關系。
我們把孩子托付給了爺爺奶奶，托付給了老師補習班，以為只要給孩子優越的生活，就是對他們的疼愛，卻不知他們正在成為精神上的留守兒童。少點應酬，多點時間陪陪孩子，他們的成長比生意更重要。
