孩子的學習問題主要集中在“孩子不愛學習，甚至不喜歡上學怎么辦?”“孩子做作業拖拖拉拉、不認真。”“孩子那么小就偏科怎么辦?”等方面。
面對這些問題，我表示深深的理解。曾有一個人提到，一份完美職業需要三個要素， 即：興趣、能力、價值觀。其實，孩子的學習也是一樣。
這里，我想通過黃渤的故事給大家解釋一下這三個要素和學習的關系。
黃渤，想必是家喻戶曉的名字了。少年時代的黃渤就迷戀唱歌跳舞表演，從初中時就開始在歌舞廳演出。
2000年，黃渤有機會參演管虎導演的《上車，走吧》，演一個進城農民的小角色。隨后，他選擇考北京電影學院給自己充電。
大學幾年的時間里，年紀不小、基礎還不怎么樣的黃渤很有自知之明，他很努力地學習，總覺得時間不夠用。
畢業后，黃渤從小成本電影、小人物演起，一步一個腳印，一點一滴積淀演技，最終成為票房保證和一代影帝。
從黃渤的故事中，大家可以看到，興趣，就是最初始的對于一件事情的喜歡，不一定有太多的知識和能力。黃渤從少年時代就熱愛表演，整個少年時代都在享受表演的樂趣。這就是第一個要素——興趣，往往是從快樂、新鮮感開始。
后來就需要進一步學習、提升能力了，黃渤因為人生中第一部電影《上車，走吧》開始全身心投入對表演的研究之中，這時候他通過學習有了能力，繼而產生對演戲的掌控感。
價值觀，也就是加入了自己的志向，或者更準確的說是在已經形成的價值觀的影響下的熱愛。
孩子的學習也是這樣一個過程，所以如果孩子遇到的學習問題，優媽覺得可以翻譯成三個問題，那就是：
沒有興趣，覺得枯燥，拖延，沒有快樂感;
沒有能力，成績不好，沮喪、焦慮，沒有掌控感;
沒有動力，不知道為什么而學，厭倦，沒有滿足感。
所以在成長過程中，關于學習的問題，可以慢慢在三方面給引導孩子：
興趣
家長們在抱怨孩子不愛學習、做作業拖拉的時候，有沒有想過孩子們也有不拖拉的時候?很多家長肯定會脫口而出：有!玩手機、看電視、打游戲的時候很專注，出去玩的時候不拖拉!
那就對了，孩子們為什么在學習方面拖拖拉拉呢?根本原因還是孩子對學習沒有興趣，沒有興趣，就沒有想做這件事情的欲望。那么，如何培養孩子的興趣，讓孩子認為學習是一件有意思的事情呢?
寓教于樂是一個很好的辦法。比如，我們可以通過讓孩子在電腦、手機上打字讓他們學習拼音的使用方法;比如，我們可以通過和孩子玩游戲，引導他們學習加減乘除，學習幾何圖形;再比如，可以通過看古裝動畫片，讓孩子學習成語。等等。
同時，父母的榜樣作用也很重要。言傳不如身教。父母熱愛學習是對孩子最大的教育。在學習氛圍濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有較大的興趣。
我們有很多種方式可以培養孩子在學習方面的興趣，只要我們多多動腦，多多發現，多多陪伴孩子，提高孩子的學習樂趣指日可待。
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