咿呀學語階段

　　咿呀學語出生后3-4個月開始，9-12個月時是其發育的高峰，這個時期不僅僅是單純哭泣的聲音，通過調節呼吸來練習發聲。咿呀學語是寶寶對自己聽到的聲音感興趣，并隨著模仿的現象，在想要得到關注，拒絕，或者表達想要的情緒時出現。主要發出類似“媽媽”、“爸爸”、 “大大”、“阿爸爸”等，聲母與韻母組合在一起的聲音，很多父母認為這是寶寶在和媽媽爸爸對話，但其實只是咿呀學語罷了。

　　寶寶通過咿呀學語來學習母音發音，以及臉頰、喉嚨的肌肉運動方法，并熟悉呼吸方法。

　　出生后6-8個月，咿呀學語的現象增多并且變長，對發聲產生自信感，有時會大聲喊叫。

　　6-8個月還會模仿自己的聲音，9個月模仿他人的聲音，對自己周圍的聲音進行模仿并開始說話。

　　這個時期寶寶發出的聲音絕大部分是沒有意義的，咿呀學語主要有兩種形態。

　　1.反復咿呀學語（reduplicated babbling），即不停重復同樣的子音母音的寶寶，例如“吧吧吧吧”。

　　2.混合咿呀學語（variegated babbling），即可以發出多樣的語音及音節，例如“吧大多咪”。

　　12個月以后開始會說爸爸，媽媽等有意義的話語。

　　17個月以后開始學會基本會話50個左右的單詞。

　　23-24個月是幼兒習得詞匯的黃金時期，平均一天可以學會4個新詞匯，一個月就可以學會120個新詞匯，因此這個時期是非常重要的時期。

　　幼兒的早期發展階段女孩要比男孩的成長和習得的速度更快，但隨著成長發育會逐漸趨同，30個月以后男孩和女孩在詞匯習得上幾乎沒有差異。

　　下一篇將告訴大家咿呀學語的刺激法，培育更聰明的寶寶的方法。

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