當一個孩子堅決不承認自己偷吃了點心時，家長一定要采取溫和的態度來回應：“真的嗎，那你胸前衣服上的渣渣肯定就不是點心渣了?” 或者“你確定這件事剛才是按照你說的那樣發生的?”一方面，溫和的回應有助于避免一場沖突的發生;另一方面也向孩子暗示了你沒有被他的謊言欺騙到。
學齡前的孩子年齡太小，還不足以因為說謊去懲罰他們，但是家長在發現苗頭時一定適時糾正。
2、5~8歲的孩子通常這個年齡段的孩子說謊的次數會比前一個年齡段說謊的次數更多，說謊涉及的問題無非就是學校、班級、家庭作業、老師和同學等。
撒謊也是件不容易的事，因為后期要編更多的理由來圓這個謊。在孩子逐漸長大后，我們會把越來越多的要求加在他們身上，這可能會導致一些孩子采用投機取巧甚至說謊的辦法敷衍這些要求。不過，這些謊話都是比較容易就能辨別的。堂姐家的小兒子上二年級了，有次把數學書給扔了，恰好鄰居看到給默默地撿了回來，然后給了堂姐。堂姐回家后問他“你的數學書呢”，兒子自信的回答“碰上只狗，給咬走了”，堂姐并沒有發火，只是委婉地把鄰居撿到書的事告訴了他。
終于，兒子說出了原因，原來是數學太難學了，又被數學老師批評了，對數學非常討厭，一氣之下才選擇扔掉數學課本，”再也不學了“。
3、9~12歲的孩子這一年齡段的孩子隨著心智的日漸成熟，觀察能力逐漸增強，因此父母平時要注意自己的言行。
